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时间:2024-09-13 点击数:
一、内容: 1、你想要说道的 最重要的事是什么?如果早已说道出来了,在草稿中找到这段话,并在句子下面划线。如果还没说道出来,现在就写出。 2、文章里写的每件事都同主旨涉及吗?哪个部分你不必须?如果你写出的是当你在银行进修时,意识到自己宁愿沦为一名核物理学家,那么跪公交下班这段话就变得十分没适当了。
3、你做形象化了吗?如果发现自己只是泛泛而谈,那么就把一般变成明确。 4、你是不是思维并问读者 想问的问题? 5、你的文章否像你的人?是不是在陈述自己时过分月?是不是过分随便?找寻一种合适主题的语调(无趣的语调不会毁坏了一个好故事)。
6、文章中 令其你失望的是什么? 7、文章中 令其你反感的是什么?哪一部分还不对头?要使它和文章其他部分一样好,你能做到什么? 二、趣味: 1、你结尾的 个句子能否逃跑读者的注意力?如果你是读者,它能更有你吗?“我14岁时,我家搬了吉隆坡”否同“他们把大货车进过来,上面装有着各种各样的箱子。我的东西被他们无情地扔到里面,直到空荡荡的房间里只只剩我一个人。我们又搬去了。
”一样更有人? 2、你的文章否必须更好的细节?举例来说,如果你早已写出了在你志愿服务的野营地里,孩子们教会你“喜爱生活中非常简单的事情”,你还必须再继续写出一到两句话,详细描述一下这种教育意味著什么。 3、结尾能让读者们感觉文章早已写完了吗?结束语听得上去看起来结束语吗?在一篇写出自己从错误中吸取教训的文章里,一个总结性的总结,不如某些发自内心的非常简单读音具备感染力。
4、大声地读书你的文章,坚信自己的耳朵。你指出这篇文章有意思吗?如果自己都实在它令人厌倦,看看读者的感觉! 三、确切: 1、否每个段落在文章中都有具体的方位?如果不是,就必须做到些移除或重写一下。 2、你的读者能精彩地跟上你的思绪吗?是不是必须填满的裂缝或者必须移除的不必要的包抄? 3、是不是一些词或句子变得坚硬或模棱两可?如果有,移除模棱两可的词,加工坚硬的地方。 四、简练: 1、你的文章究竟就是指哪里月开始的?能否把那些引导性的句子移除,必要转入主题? 2、是不是和主题牵涉到的细节?如果有,删去它们。
3、否用了很多的词语,只不过用一到两个词就可以几乎替换?“我要告诉他你们的十分最重要的一点是,我申请人的只有贵校一所学校,那是我从童年开始构成的一生的渴求。”这是一个无比冗长的句子,不如改回:“我只申请人了艾莫利大学,因为我仍然都想进这所学校。
”忘记,在一篇短文里,每一个字都要有意义。 五、用法和风格: 1、你把所有的旧词、过时的词都删去了吗? 2、你用不行主动语态和动作性很强的动词? 3、对句子的长度和结构展开过改动吗? 4、是不是中用描述性的词和比喻的手法? 5、否防止了用于空洞的修饰语,如“very”,“rather”,“somewhat”等等? 6、如果用于了缩略语,它们否和文章的风格统一?省略号的方位对不该? 六、语法: 1、主语同动词单复数否完全一致? 2、代词与先行词否完全一致? 3、代词指代具体吗?(特别是在要留意的是“this”和“that”) 4、修饰词的方位否附近被修饰词? 5、是不是钩结构或放错方位的修饰语? 6、动词的形式同时态及语态完全一致吗? 7、是不是逗号重合的情况? 8、是不是找到不原始的句子? 七、标点符号: 1、标点符号否具体地区分进句子结构? 2、所用的标点符号,如省略号、冒号、波折号、分号、逗号、括号、连字号、引号等否准确? 3、否尽可能不用于惊叹号?(适合的词语比惊叹号在传达上更加有效地) 八、技巧: 1、大写字母否用得准确并前后交织? 2、数字用于否互相对应?(十以前的数字更佳用拼法的方式,十以后的数字用符号替换。
如果搞不清楚,就仅有用符号回应。) 3、每个词都拼法准确吗? 4、因篇幅所限必须分离的词分给否准确? 5、你的文章否打印机得干净?版式否更有人? 九、编辑: 1、是不是毁掉的词或行? 2、是不是点字错误?。
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